从Stuart的身上学习的功课

         

    孩子渐渐长大的时候，他们的问题也开始增多。从可爱有时会变成可恶。而成为父母的我们，管教孩子也会有遇到瓶颈的时候，有时心情就会莫名其妙的沮丧起来。这个时候我会跪在上帝面前请求天父的帮助，而也好好在上帝面前认罪和反省，并且请求上帝给我智慧。

        我承认，有时忙碌的生活和工作，的确会让我没有那么仔细观察孩子的需要和变化，所以成为全职妈妈或许就有比较多这样的机会好好陪伴孩子。

        反省之后，上帝让我看到，有时我们会沮丧的原因，那是因为我一直专注在孩子不听话的事情上，一直专注在孩子不合作的事情上，我却忽略了，这也是他们成长的一部分。这个时候，上帝就提醒我多想想孩子的“好”，并且向孩子们学习该学习的东西，因为这样的操练，自己面对孩子时，就比较释怀和看到他们可爱的一面。

      

    基本上，最近为了弟弟Stuart，的确费了一些精神，主要这段时间他属于好动型，常常把妈妈弄得好累。这两天我找到一个方法，就是带他去公园跑步，别与以往，以前带他去公园只是去玩儿童乐园，现在是逼他跑步。。。。尤其今天跑了整两大圈，今晚他睡觉睡得特别香也特别早。

        之前写了有关shanice的，现在就来数算最近我从Stuart身上学习的事情：

1.始终如一，不容易变心：认识弟弟的人会知道，他玩任何玩具都很恒心，也不容易换新的事物。他可以看同样的DVD看1000遍也不会腻，同样的点仍然可以开怀大笑的一个孩子；我想这个是遗传到他爸爸，我家老公也一样，看一部电影可以看很多遍，如果遇到好笑的，看十遍也仍然会笑和稀奇。


2.常常保持喜乐微笑的心情：这一点也和他爸爸很像，不管什么时候都是笑眯眯的，然后一身散发出可爱搞笑的气息，每一次看到他大家都会从心底笑出来。。。er？这我是学不来的气质。

3.常常开怀大笑，不在意别人的眼光：这我要和他学习的，那就是几时要笑就笑，从来不用管四周围的人如何看他。

4.活得自在潇洒，爱躺就躺，爱跑就跑；这个举动虽然会让大人很头疼，但是有时看到他这样的表现，让我们发现在紧绷的生活步骤里，我们遗失了这一份生活的美好。


5.喜欢物归原地：这一点让我看到在他顽皮的外表下，原来他也有一颗细腻的心，他一定知道这个东西是放那里，然后排列的位置和方向他都一定记住。

6.喜欢整整齐齐：这也和他外表不一的动作。晚上大家都睡觉的时候，他如果看到一个地方或者房间有不整齐的地方，他就会起来整理，然后才去睡觉。

7.很单纯，在某些事情很专注：比如他很爱看书阅读，还有排东西和涂涂写写，他就可以不受声音的干扰专心的做他的事情。专注力也不容易被打扰。。。所以我想未来他应该在某一件事情上会比较专注和比较显著的成就。

这就是Stuart。。。。说着说着。。。对Stuart还没有真正放心。主要最近我真的会花比较多心思在他身上。。。。他的顽皮是我目前还未克服的，或许我自己是怕吵的。。。害怕失控的事情。。。弟弟stuart刚好都遇到了两样我最害怕的东西。目前还在学习和克服，并且学习接纳。告诉自己要想他的好，就不会这样介意了。

从shanice的身上学习的功课

       

   
         孩子渐渐长大的时候，他们的问题也开始增多。从可爱有时会变成可恶。而成为父母的我们，管教孩子也会有遇到瓶颈的时候，有时心情就会莫名其妙的沮丧起来。这个时候我会跪在上帝面前请求天父的帮助，而也好好在上帝面前认罪和反省，并且请求上帝给我智慧。

        我承认，有时忙碌的生活和工作，的确会让我没有那么仔细观察孩子的需要和变化，所以成为全职妈妈或许就有比较多这样的机会好好陪伴孩子。

        反省之后，上帝让我看到，有时我们会沮丧的原因，那是因为我一直专注在孩子不听话的事情上，一直专注在孩子不合作的事情上，我却忽略了，这也是他们成长的一部分。这个时候，上帝就提醒我多想想孩子的“好”，并且向孩子们学习该学习的东西，因为这样的操练，自己面对孩子时，就比较释怀和看到他们可爱的一面。

       先数算最近我从shanice身上学习的事情：

1.不记仇，只记得人家的好。她常常告诉我：“妈妈，其实每一个人都是好人，有时人会不好，那是因为他们心情不好的时候，或者他们也有遇到不如意的时候，所以我们要体谅。”

2.懂得分辩大人的情绪，很敏感；每一次如果看到妈妈或者爸爸脸部表情有一点不对劲的时候，就会立刻告诉弟弟。。。：“弟弟，我们赶快走。”或者她会告诉弟弟说：“弟弟，你好自为之哦，我看到妈妈的火已经在头上了哦！”

3.容易感动；每一次看戏也会哭得稀里哗啦的；听妈妈我讲故事，稍微有一点可怜的情

节就会流泪。

4.有爱心和同情心；前几天有几个市议会派来收拾水沟和清除垃圾的土著工作妇女，

shanice主动要拿饮料和食物出去慰劳她们，或许她常常看我这么做，她也这样跟从了。逗得她们笑呵呵，shanice说：“妈妈，我们能关心别人是很好的事情。”

5.容易宽恕别人；无论谁得罪她，只要向她分析问题就没有问题了，最近弟弟常常找她

打架，抢东西，经过调解，她很容易就和弟弟和好并且爱弟弟。

6.做事情慢条斯理；做事情慢条斯理的她，有时会惹火我，但是有时也提醒我，要把生活的脚步放慢。不知她从那里听来的。。。她说：“妈妈，不要这样赶，这样才不容易患上高血压。”

7.懂得用幽默的言语化解尴尬；每一次关系紧绷的时候，她一定会说几句幽默的话，见识过的人都称稀奇。。。。呵呵。

8.理解能力很强的她；让我们能和她像朋友这样的聊天和谈论心事，并且可以教导她一些人生大道理。因为这样，基本上管教她比较不花那么多精神。

这就是shanice。。。。说着说着。。。真的不会那么沮丧了。

“家”的相处是一门很大的功课

       
       有人说家是堡垒，有人说家是温暖的地方，有人说家是传递知识的地方，有人说家是“爱”的窝，所有的好处都从家里来。

       我说。。这也不定，在这个时代，有些家是暴力的场所，有些家是包庇罪恶的地方，有些“家”是产生摩擦最多的地方，有些“家”是提供发泄负面情绪的地方，好多的坏处也从家里而来。

       无论如何，这就是“家”。一个你成长的“家”，后来塑造了你性格，价值观，培养了一个完整和不完整的你。

      看来伤感又很幸福的，不是每一个人都能在完整，有爱的家里成长，如果你能拥有这样的家庭，应该是算世界上最幸福的事情了。
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      在我的工作事奉岗位里，我是用音乐来牧养的，这牧养里也包括了其中一项要辅导有需要帮助的羊群。有时我也需要接触许多不同的个案；其实我不怕工作量多，但是我害怕在工作完毕之后那样的无助感，那就是有时候，知道那个人的困难和需要，但是我却无能为力。然后有时我也会让自己陷入无语问苍天的情况，回到家我也会把这些伤感的事情拿出来摸摸，想想，感触，然后上帝让我放在我另外一个抽屉里，让我在有需要的时候拿出来帮助有需要的人，有时候当下是没有答案的，但，时候到了，自有分晓。

        在个案里面，处理最多的就是家庭问题。。。而整理时，我把我自己的见解变成文章，希望能对有需要的人彼此勉励，并且也提醒自己。

一：婆媳关系：我个人认为，和婆婆的相处必须要感觉亲密，但又不要期待婆婆能像对女儿那样的亲密感来对待媳妇；如果有期待，而期待落空时，这会让媳妇会有莫名的失落，而婆婆也莫名其妙被蒙受了冤屈，那就不好了。
         婆媳一定要彼此尊重，给彼此空间，彼此不要用自己想法去断定对方的不对，尤其住在同一个屋檐下的婆媳更是如此，常常会听到这样的对话，那就是我们以前都是这样的，还是我妈妈教我都是这样的。。。这会造成彼此间更多的误会。
         住在一起的婆媳更要知道，一个家只能一个女人在做主或者当家，如果婆婆当家了，那么做媳妇的就听从，如果是把主权给了媳妇当家，那么请做家婆的一定要顺服媳妇的一些做法，当然这之间如果能有很好的沟通很重要，如果双方都不能沟通，那么就保持安静顺服吧。
         通常我们也会看到一些家庭很不错的，媳妇和婆婆什么都能聊，没有心结，婆婆还能帮媳妇折被子，媳妇无论去哪里都会想到婆婆喜欢吃什么而买回去。这样的婆媳我很羡慕，也很向往。
         我从小就没有母亲，因此我不是很懂得怎么对待妈妈，但是感谢主，在教会里，我可以看到很多很好的婆媳关系而可以学习。因此我尽量揣摩和学习，但是也有不完美的时候，因为我们都不是完美的人。
         婆媳如果能发展到什么都聊，不会彼此猜忌，又可以透露自己对对方的一些不满，而不透过第三者或者到处告诉别人对方的不是，又可以感觉像母亲和女儿，我觉得就很不错了。
         感谢主，我有一个不错的家婆，因为她，我能安心事奉和工作，我的家婆是有受很好教育的家婆，厨艺精湛，清理家一尘不染，理财一流，很多独到的见解。因为她我学会所有的一切，而且认识她的人知道她说话是很斯文的，对待孩子的教育，对待人也是值得我效法的。

二：姑姑嫂嫂关系：千万不要和姑姑说有关对家婆的不满，因为这样会让姑姑很难做，因为姑姑始终一定要站在婆婆那一边。会说这样的事情，绝对不是发生在我家的事情。
        我家的姑姑是很开通的，而且很中立的，但是会说到这一点乃是看到羊群中好多婆媳关系失和，很多原因是很多姑姑无形中造成的。
        有时候，我会观察我家婆如何处理她和她嫂嫂和她妈妈的事情，最让我佩服我家婆的一件事情，就是她从来不讲她嫂嫂的坏话，每一次都会在电话里告诉她的嫂嫂说。。。我知道你能照顾妈妈，真的是你的功劳，不管什么事情，嫂嫂最伟大。。。然后也会请自己的妈妈欣赏自己的媳妇。。。因为这样我看到，原来一个有智慧的姑姑能平息婆媳的风浪，而让一个家能兴旺起来。

三： 夫妻关系，这种关系是从情人变成夫妻，然后再从夫妻变成有孩子责任的父母。
          然后开始孝顺两家的乡亲父老。从两个人变成两家人。这当中的奥秘实在很多。
          从女朋友变成要出得厅堂的贤妻，这个过程很不简单，身为两个人要变成一体，这当中需要许多的适应期和磨合期，时间多长？有些人需要一辈子。。。有些人需要五到十年，不一定，这看你个人的标准和定义。这有机会会好好分享。

四： 父母和孩子的关系：这一个层面是更复杂，有时候我会用又爱又恨来形容。
         教养，养育，榜样，责任，然后要摒弃自己的梦想，又要承担长辈们和朋友们的一些指点和期望的，这有时候也会透不过气来。
         我家的两个小朋友有时候会让我很沮丧，他们真的是上帝派给我最艰难的工作。我自认不能成为很好的妈妈，也常常在管教和教导他们的事情上，伤神也伤身。。但，我只能说，有时候看来好像自己很伟大，岂不知有时候是孩子教会了我很多东西。


五：兄弟姐妹是手足，有时候在成长的家庭里，每一个兄弟姐妹都组各自的家庭时，你会发现这当中的相处也是另外一个大学问。尤其照顾家中的年老父母时，因为安排的不妥当，而让兄弟姐妹反目成仇，因为财产的分配而让兄弟姐妹没有来往，这可说最可悲的结果。我想年老的父母更不想看到孩子们失和而是期望他们真的能成为手足，彼此能一起有福同享，有难同当。

无论如何，家的相处。。。真的可以从祷告中经历改变，不要求对方改变，乃是能看到自己在祷告中先改变。

儿童诗班可以复兴！

 这几天我中暑了，没有胃口吃饭，睡不好，头晕脑胀，连写一篇部落格都提不起劲来，在加上我家老公要出门公干几天，有点辛苦的说。

   

   haiz。。。因为之前已经草稿好了这一篇“儿童诗班可以复兴”！所以就赶快把它完成，附带着我还在疼的肚子，也奉劝大家要喝多一点水，没事不要吃煎炸的食物和熬夜，这样会更容易生病。

    接过儿童诗班差不多有三个月多的时间，我还没有预料到会如此的顺利，我只能说儿童诗班可以复兴和顺利，这必须有以下这么多人的配搭和合作；而且我写这篇文章主要是要鼓励各教会的儿童诗班并且晓得要怎么做。。。这是我小小的经验，并且希望能对一些人有帮助。

     首先1.       崇拜与音乐组的主席有远见，谢谢文迎执事能如此的配搭，并且能积极回应这件事情，并且能号召许多同工，她真的很重要。谢谢文迎姐，常常我们能像同工这样商讨事情。

         2.       牧者和教会大力的配搭和宣传；牧者在讲台，在祷告会，在秩序单不断的鼓励和呼吁，并且也给予儿童诗班鼓励。谢谢牧者和执事们。

        3.    美安堂主日学校长和所有主日学老师的合作和配搭并且组了一对老师下来帮忙；而每一次在练习的时候，主日学老师就在旁负责点名，监督和给于评语并且给予大力支持和负责给孩子们练唱前的茶点，好让他们不会饿肚子练唱。还有负责联络孩子的父母们，谢谢全体的主日学老师和校长，你们真的很重要。而且我感谢主的是，这群老师都很爱孩子们，并且会真的辅助他们的需要。

                

                4.       美少诗班的哥哥姐姐“诗班员”担任助教，他们帮忙负责分组练习，在练唱和献唱负责背后合音，每一次小朋友听到他们声音时，也会模仿他们并且用对的方式唱歌，并且他们也间接的做了指挥的工作。只能说，他们真的是我的骄傲，谢谢你们美少诗班员的哥哥姐姐，看到你们能付出更多时，我就感到安慰。

      5.       成为他们的指挥，必须委身，而且我也庆幸我能开始在儿童诗班栽培指挥，目前要栽培的是小君姐妹，希望她能愿意担起如此的重担。目前她都做得不错。

      6.       有委身的pianist，感谢主目前我们有两位到三位的司琴在辅助这个诗班。愿上帝坚定你们的信心，并赐福你们的琴艺。

            7.       还有劳苦功高的孩子的父母家人，他们乐意把他们送来，坐在后面陪伴，督导，买衣服，合作，载送。。。这些父母们让我感到欣慰和感动。每一个星期父母愿意陪伴练唱，还有特地回家帮忙孩子练习，有些甚至把孩子练唱的片段录下来，寄给我看，问我他们唱对吗？这些孩子因为有这样的父母，我为他们感到很幸福，并且这些父母已经履行了他们在上帝面前的立约，那就是好好的引导他们走在成圣的路上。还有父母们愿意载送孩子在这么早的时间准时出席献唱，并且给予最高的配搭。谢谢这些父母

们。

       8.  还有孩子们，谢谢他们愿意给自己机会参加儿童诗班，也看到他们生命不断的改变，愿荣耀归于主。

        

                  9.       谢谢创造音乐的天父上帝，并且给予圣灵的引导，每当小朋友真诚的唱歌时，我可以感受到上帝的喜悦和欢喜。谢谢天父的恩典。

当妈妈我成为Shanice的“老师”时。。。

       

当妈妈成为孩子的老师时。。。。这样的情况会发生在：

1.学校的老师，遇到自己的孩子在自己的班级上课，成为自己的学生。

2.主日学老师遇到自己的孩子成为自己的学生。

3.牧者遇到在教会要牧养自己的孩子。

4.诗班指挥要教导自己的孩子，而她是我的学生。

        我目前就遇到第四种，shanice成为我的诗班里面的诗班员。

        如果有人问我，我怎样看待这件事情？说真的，我还压根儿没有想过，就让她顺其自然的发生这样的事情。也因为这样，我没有给她打预防针，我自己也没有设限一些原则，导致事情一开始，我们的关系和状况有点失控，也有一些不愉快。

        这还好上帝有特别的保守和怜悯，我们熬过了这一段时间。。。说长不长，说短不短的两个月时间。

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数算shanice和我不合作，不配合的情形：

1. 我一开始教导诗班时，儿童诗班整体的表现是“一片混乱”，吵的吵，跑的跑，哭得哭，叫的叫！shanice就是属于哭丧着脸的那一个人，默默在那里，好像全世界的人得罪她那样。

2. 我一开始就交代老师们在练唱的时候，帮忙儿童诗班点名和给评语，而我只负责教导诗歌。然后shanice从诗班拿回来的成绩单和评语是shanice是不开口唱歌，不是很合作的小朋友。。。。那时我的心情有点沮丧，甚至有点感到丢脸，为什么我的孩子是这样的。但是我祷告仰望交托，然后提起笔签下父母要签名的那一栏。。。有两次，我还请她爸爸自己签名。。。我气得签不下。呵呵。

3. 分组练习时，助教们就被安排一个助教教导几个小朋友，而shanice的助教是文珠姐姐。。。呵呵，文珠姐姐教导完之后就说：“Bong，我终于明白做指挥的辛苦了，我只教三个，就好像教三千个学生那样。。。你究竟有什么能耐？！”

     Shanice和文珠姐姐不配合的是：

     文珠姐姐：“请小朋友坐好，唱歌。”

     Shanice：“哎呀，我的脚酸，腰酸，背痛。。。”

     文珠姐姐：“我们要把歌唱过一遍。。。”

     他们一组的小朋友，包括shanice：“我们都会唱了，干嘛还要唱过一遍？然后露出不耐烦的脸。。。”（欠打！）

      文珠告知我这件事情的时候，我回家就问她。。。她说：“妈妈，我只是告知事实。”

      我听了放在心里。。。。想，主啊，如果按照我自己的标准，我早就“打”她了，但是现在我要按着祢的标准来衡量这件事情。。。所以我要忍耐，有爱心。然后我开始对shanice露出微笑的脸孔。。。这时shanice说。。。妈妈我宁愿你凶一点。。。有点怕怕哦。

4. 还有一些小动作如不愿意坐好好，不开口唱歌，摆很多样子扭扭捏捏，一直讲话，一直翻谱发出声音，然后一直叫妈妈；还有一次脱鞋不穿鞋，当我请她把鞋穿好，因为需要站起来唱歌，她要表达是她脚痛，我说：“全体小朋友，我们等shanice穿好鞋，不然我们不能开始唱歌哦。”那时她勉强站起来，把头抬得高高的，因为那时她眼泪已经在眼眶为了不让眼泪掉下来，所以一直把头抬起来，然后呈现很不自然的肢体。妈妈这时候的心情是给她一个微笑之后，我就立刻开始进入状况练唱，而让她自己处理和平复心情。

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为什么妈妈会特别生气，我反省检讨

1. 妈妈有时候会把自己个人的情绪放进教导里面，而忘记她只是我的学生，她会发生的状况，别的孩子也同样会发生这样的状况。她会哭，不合作；别的孩子也同样会犯，为什么我对她特别在意，而对别的孩子又可以那么有爱心和耐心？所以我立刻回转，一视同仁，并且给予一样的待遇。

2.有时我觉得她的行为让我很丢脸。我反省和分析，因为我把别人的眼光放进来，我会担心他们有这样的想法，那就是指挥的孩子原来也是这样不听话，那时的心情就会想，等一下回去的时候一定要好好修理她一下。。。但是圣灵提醒我：“她是你的孩子，更是我天父的孩子，谁允许你可以按照自己的心情和情绪处置上帝的孩子？”我顺服，并且把自己的感受放在最后，上帝的立场放在第一。

    当我这样做的时候，我看到Shanice原来坐在那里，呈现是没有安全感的，是不舒服的，是害怕的。原来她也会想，我妈妈是老师。。。我的表现应当是怎样的？那时我走前去在她耳朵说： “做自己！妈妈要你做自己就够了，然后做敬拜上帝的孩子。”

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我自己的处理：

1.       和负责她的老师沟通，告诉他们我的困扰和困难。

2. .和我的助教聊，他们都是我的学生，告诉他们我是这样的教导你们，现在也恳求你们帮我教导shanice。

3.      回到家和家婆还有老公说我和shanice的情况，请他们用恰当的方式和shanice沟通，当第三者的角度和shanice聊的时候，发现她比较能明白。

4.      之后轮到我和她聊，并且为她分析我和她的情况，并且用画图的方式分析；她很尊重学校的老师，我把自己比方为学校老师的角色

     我：“shanice你会尊重学校的老师吗？”这时她：“妈妈，我明白了，以后我懂怎么做了，下一次我在诗班叫你老师，不是妈妈，那么我就知道我的本份。”

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目前的成果：

         前个星期她开始在诗班之前，很开心的跑来叫我。。。妈妈！诶诶是老师。。。呵呵，老师，你好啊！我说shanice好。。。请你坐在位置预备练唱咯，她说：“老师，是的，谢谢你！”呵呵。

    这两个星期她的表现很好，回到家我会拼命称赞她，家婆和老公也会给她称赞，她很开心。

       我会尽量在练唱时，不注意她的行为，让她觉得她的不合作不会带给我威胁和难堪； 当她表现乖时，我会给她一个眨眼表示赞，这样的赞美不会带来浮夸的表现。

        现在她很开心唱歌了，而且回到家自己也会唱“因天父爸爸说祂爱我到永远不改变。"还说：“妈妈！原来我们是上帝的宝贝！在诗歌里我体会到我是天父的宝贝！” yeah！

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     负责儿童诗班有三个月了。。。只能说。。。每一次教好儿童诗班，我都要休息一下，因为紧接下去要教导美少诗班。。。真的有点累。。。因为精力真的花很多，单单一个shanice都消耗很多。。。更何况在儿童诗班里有四五十个shanice。。。呵呵，好啦，不可以埋怨啦，谢谢上帝看重并且使用我。

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Shanice 参加儿童诗班的开始

        

        还没有进神学院的时候，我在美安堂有被安排负责教导儿童诗班。这大概有十一年前的事情了。现在在“美少”诗班里面，有一些还是那时我在儿童诗班的孩子们而被栽培出来的诗班员，现在还可以成为我的得力助手！。

        从神学院回来之后，隔了十一年，在很多巧合的情况之下，我重新拿起这个重要的事奉。除了知道儿童诗班的重要性以外，也因为自从自己升为妈妈之后，明白上帝把孩子托付给我们所要给予他们的在属灵上的栽培的迫切性。

         Shanice从小我们有给予她在祷告的训练，读经的训练，家庭祭坛等等。
         但是在妈妈的心里，我还是希望她也能和妈妈小时候一样，能在教会里接受教会给她的栽培和装备，那就是能去主日学和去诗班。

         在这个点上，难得我和老公都有一样的看见。因为我们都在诗班里面成长，我们知道诗班对一个孩子有多么重要！我记得我很小的时候，我喜欢听圣经故事，很喜欢祷告，但是在诗歌里我更认识上帝不同的属性，在唱诗歌里，我感觉我和上帝很亲近，在我小小的心灵，我常常哼着不同的歌曲来赞美上帝。因此，我看到诗班的重要性，更看重诗班员一定要唱很多很好的歌曲。

          我要说，没有一个孩子生下来就喜欢读经，祷告，唱歌。。。但是身为父母的我们一定要守住我们的本份，陪伴孩子和教导他们，并且鼓励孩子一定要去学习。这在我的儿童诗班里，我可以看到孩子们的父母都做到这一点，我为他们感谢神。

           shanice也一样。起初她不喜欢去主日学，妈妈花了很多时间，又是逼，又是哄，又是不断的教导和鼓励，加上全家上下一起齐心配搭，难得家婆也和我站在同一条线上。花了半年时间，现在她喜欢去主日学了。而现在我们开始把这样的心思花在Stuart的身上。所以我老公两个人说好，早上我事奉，他就陪伴孩子去主日学，而晚上我们两个人一起去崇拜，和事奉。。。感谢主，老公也做得很好。给他一个赞！

           从哭哭啼啼，陪伴，放手，独立这都需要一段时间。
           
           shanice一直到三岁，我们也开始发现原来她有上台恐惧症。在台下很活泼的她，很会唱歌的她，一到台上就一直发抖，然后不敢抬起头来。

           去年四岁，她参加主日学大合唱时，全程在台上低头，流泪，脸色苍白，紧握老师的手。

           参加学校的舞蹈表演，全程呆滞的表情，让我们傻眼。

           从那时起，我一直为她祷告，也刚好恰巧我开始带领美安堂儿童诗班，她也成为了我的诗班员。

           虽然如此，shanice现在要克服的是，我在诗班里面不是她的妈妈，是她的老师。
        
            刚刚开始时，她会以为自己有特权，可以向我撒娇，但是我对她是一视同仁，我也会对她要求很严谨。

            有时她也会在儿童诗班里面觉得很委屈。回到家之后，我好好和她沟通说：“shanice，妈妈在诗班里面是你的老师，请你要把我当成老师，”
    
            现在她明白了，这两个星期的练习她适应了，对我她开始会知道自己的角色，也会开口唱歌了。

           第一次上台献唱，她还是害怕，把站在旁边的Anna姐姐的手牵得要断了，哈哈，但是很勇敢，有进步了！赞！

           

Shanice 会指“中指”！

        上个星期，shanice因为在学校练习舞蹈的时候，应该是跳舞的道具shanice没有好好使用而不慎弄到手指的皮导致擦破皮了，而且是弄到中指，所以手指就有一点不方便。

        写这篇部落格时，因为文珠姐姐的那一句话，让我一定要把这件事情记下来。

      孩子常常会有一些的表现，当他们手受伤的时候，就会想让别人知道，然后一直show她的伤口让别人知道，为了要得到大人的关注和关心。

      上个星期天，练习儿童诗班的时候，shanice就对文珠姐姐指“中指”，（对一般人来说，这是不礼貌的举动，但是孩子不懂那是不礼貌的表现。）原因还是很单纯，Shanice只是想让文珠姐姐看她的伤口。事后，文珠告诉我的时候，我们一群朋友一起享用午餐的就一直大笑，或许是文珠形容得太好笑了。文珠说：“shanice 今天竟然对我指中指，害我吓到！”然后了解是怎么回事我们都大笑。

        之后，shanice就常常show她的伤口让我知道，那天星期一的时候，我去买一些家里的用品时，想起这件事，就想给shanice来个惊喜。那就是，我看到这个很漂亮的“Hansaplast”，中午去接弟弟回家时，我就把这个小惊喜送给shanice，让她的手指可以漂漂亮亮的粘这个Hansaplast。

          那天她回到家的时候，告诉我：“妈妈你过来一下。”

          然后眼泛泪光，声音哽咽的贴近我耳朵说：“妈妈，谢谢你今天给我这么棒的礼物，我很感动，也很谢谢你，妈妈我爱你，你真好。”

          哈，那是她第一次这么正式的对我说谢谢，而且是在我没有预备的情况下。

          虽然这个东西只有16片但是价钱是RM6.70，对一般人来说有点贵，但是对我来说值得了，因为我的孩子因为这件东西感受到我对她的用心。

          这件事情也让我想起天父岂不是这样？祂乐意将最宝贵的东西赐给我们，我们只管向祂求，不用怕祂不给我们。谢谢天父，祂爱我们，所以我们才懂得相爱。